“收割时手心要朝外，一把抓住麦秆，镰刀朝根部锯开。”近日，在位于环翠区桥头镇的环翠区中小学生综合实践基地，威海市城里中学初一级部的学生们来到麦田里，亲自动手完成了一次“烈日炎炎，挥镰收麦”的劳动实践。

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技术员给同学们详细讲解了小麦的种植知识和收割技巧。随后，大家撸起袖子，拿起镰刀，头顶灼日，热火朝天地干了起来！他们一个个小脸通红，汗流浃背，通力协作。你割麦子我捧麦，转眼间，田野里金色的麦子被收割后摞成高高的麦堆。

看着摆放整齐的小麦，同学们心里是满满的成就感。

“这是我第一次收割小麦，虽然辛苦，但为了收获，我坚持下来了。”

“这次自己动手收麦子，让我亲身感受到了‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’，以后要更加珍惜粮食。”同学们脸上挂着汗珠，尽情享受着劳动的快乐。

除了收割麦子，在5天的综合实践课程中，同学们还体验了攀岩速降、除草翻耕、种植玉米、制作香囊、烘焙等。在广袤的田野里，在学生们自己铺床单、自己洗衣服的每一次动手实践中，体察劳动的辛苦、感受劳动的快乐、畅享劳动的成果，激发他们对劳动的热爱，把劳动的种子深植心中。

好鲜活的一堂课！到中小学实践基地参加综合实践活动，是环翠区积极拓展校外劳动教育实施路径的一种有益探索。

近年来，环翠区促进学校、社会横向联动、开放协作，通过“生态营造、基地体验、课程推进”等方式，让新时代劳动教育落实落地，实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生全面发展、健康成长。

作为环翠区为发展素质教育打造的综合实践基地，环翠区中小学实践基地充分挖掘新时代劳动教育的新内涵、新模式，为学生们准备了一系列丰富多彩的课程。“我们聘请了专业的营地教育师资团队，开发了劳动实践、素质拓展、自然探索等七大类课程体系，包括定向运动、农耕体验、中草药认知与加工等近百项课程以及30余条研学线路和夏冬令营活动。”中小学生综合实践基地运营负责人贾寿迪介绍，基地可为环翠区中小学生提供劳动教育、课外实践、科技体验、素质拓展等综合性服务。

在基地，记者看到，一个个大田作物区、蔬菜种植区、野外烧火做饭区、现代农业大棚……模块化布局田间，进门是课堂，出门就是农田。

基地还建有攀岩馆、主题教育馆、中医药体验馆、乡村非遗馆等场馆，宿舍、餐厅也一应俱全。贾寿迪说，在这里学生既能体验惊险刺激的生存训练课程、参与充满意义的劳动课程、学习实用的生活技能，还能感受博大精深的传统文化。

从“课本”到“生活”，从“认知”到“实践”，学生在动手实践、出力流汗的真实体验中养成勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。“综合实践活动就是要让学生从教室走出来，走进劳动现场，让学生理解劳动创造价值，接受锻炼、磨炼意志，具有劳动自立意识和主动服务他人、服务社会的情怀，养成吃苦耐劳、精益求精的品质。”环翠区教体局相关负责人表示。

校园的小型生态园里，同学们分工合作，负责着基地蔬果浇水施肥等工作；烹饪工具齐全的厨房里，学生们炒菜、烤蛋糕，忙得不亦乐乎；“书包巧整理”、叠衣服比赛、钩织、木工等主题劳动课程，形式多样又不乏趣味性和实用性，深受学生们欢迎。

2022年6月，环翠区被评为“山东省中小学劳动教育实验区”。基于各学校办学特色，在生活劳动、生产劳动和服务性劳动三类课程的框架中，田园躬耕、一米菜园、食育教室、中药百草园、人才“贝”出……一个个劳动教育试点项目如雨后春笋，焕发出勃勃生机，成为孩子们的“成长营养”。

劳动是成长成才的必修课。环翠区将以《环翠区关于加强新时代劳动教育的实施意见》为引领，立足区域劳动教育发展实际和学生成长规律，依托环翠区综合实践劳动基地，让青少年在潜移默化中深化对劳动的理解，学会用劳动创造美好的未来。

（通讯员 贾依琳）